• Schatzsuche zum entsprechenden Thema
• diese wird als Überraschung/ Highlight von den pädagogischen Mitarbeiter*innen geplant
• passende Musik, Spiele, Dekorationsmöglichkeiten

Kinderkonferenz

• Themensammlung
• gemeinsames Treffen aller Kinder
• jedes Kind bekommt die Möglichkeit, Themenvorschläge zu äußern
• diese werden schriftlich festgehalten
• evtl. zusammenfassen in Oberthemen
• im letzten Jahr waren die beliebtesten Themen: „Fahrzeuge“, „Unterwasserwelt“, „Tiere“ und „Ninjago“

Kindgerechte Wahl der Themen

• eine geheime Wahl findet statt
• die Themen werden visualisiert dargestellt (Bsp.: das Thema „Unterwasser-welt“ wird durch ein Bild von Meerestieren symbolisiert)
• vor jedem Bild befindet sich ein kleiner Behälter
• jedes Kind betritt einzeln den „Wahlraum“ und erhält einen Muggelstein
• den Stein legt das Kind in den Behälter vor dem entsprechenden Bild
• anschließende Auswertung des Wahlergebnisses

Transparenz des Wahlergebnisses für Eltern und Kinder

• die beiden Themen, die die meisten Stimmen erhalten haben, werden im Flur visualisiert dargestellt
• das Praxisbeispiel vom letzten Jahr ergab die Mottos „Fahrzeuge“ und „Unterwasserwelt“

Wahl der Party

• gemeinsames Treffen
  die Kinder entscheiden, an welcher Party sie teilnehmen möchten
• hierfür erhält jedes Kind ein Foto von sich selbst
• ein Flipchart mit Plakaten zu beiden Themen wird aufgestellt
• nacheinander heftet jedes Kind sein Foto unter das entsprechende Plakat
• anschließend wird das Flipchart zur Information für Eltern und Kinder im Flur aufgestellt

Erneute Kinderkonferenzen zur Planung der jeweiligen Party

• jedes Kind kann nun an der Kinderkonferenz zu seinem gewählten Motto teilnehmen
• diese beinhaltet Themen wie den Ablauf der Party, Essen, Spiel-und Musikwünsche, Dekoration
• Einladungen an die Kinder werden verteilt (hier erhalten auch die Eltern Informationen bzgl. Uhrzeit und Ablauf der Party)

Kinder werden in die Vorbereitungen aktiv mit einbezogen

• verschiedene Angebote finden statt

Durchführung der Mottopartys

Praxisbeispiel „Unterwasserparty“

• Kreativangebot: Gestalten von Dekoration (verschiedene Fische, Quallen, Algen)
• hauswirtschaftliche Angebote zur Vorbereitung des Essens: Backen eines „Fischkuchens“ als Nachtisch

• das Formular „Planung und Reflexion von Festen und Feiern“ aus dem QM-Handbuch wird fertig ausgefüllt
• dies beinhaltet Fragen wie: Was war gut?/ Was kann beim nächsten Mal verbessert werden?
• Feedback der Kinder, Eltern und Mitarbeiter*

• Ideen für mögliche Mottothemen vor den Kinderkonferenzen überlegen (für den Fall, dass wenig Vorschläge vonseiten der Kinder kommen)
• unterschiedliche Spiele bei der Party in petto haben (z.B. den „Fischetanz“ in Bezug auf die Unterwasserparty)
• auf diese kann man bei Bedarf zurückgreifen, damit kein Leerlauf entsteht
• evtl. einen Termin für eine weitere Party ansetzen (sollte die Anzahl der Teilnehmer pro Party sehr ungleich verteilt sein)
• so würde eine Party zweimal stattfinden, wenn sie sehr begehrt ist